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STEAM

Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemáticas

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APRENDIZAJE:

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CREATIVIDAD

Estimula la integración de múltiples tipos de conocimientos: científico, lógico, matemático y de ingeniería para la búsqueda de soluciones creativas para problemas concretos.

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DISEÑO E INGENIERÍA

En función al problema y las soluciones planteadas: ¿cómo maximizar el uso de sensores, motores, y demás componentes técnicos para construir un robot que pueda satisfacer las necesidades?

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ANALISIS

Los jóvenes aprenden a identificar y analizar problemas: ¿Cuál es el problema concreto? ¿Qué tareas son necesarias para solucionar ese problema? También aprenden como hacer que el robot haga exactamente lo que necesito que haga.

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TRABAJO EN EQUIPO

Los estudiantes aprenden que es aceptable cometer errores, sobre todo si se les conduce a mejores soluciones, y que las mejores ideas surgen de la cooperación y la crítica constructiva.

Habilidades TIC

COMUNICACIÓN EFECTIVA Y COLABORACIÓN

La comunicación y la colaboración juegan un rol importante en la preparación de estudiantes para ser no sólo aprendices sino también miembros de una comunidad más amplia, con voz y con la capacidad de hacer una contribución.

CONVIVENCIA DIGITAL

Las TIC representan un nuevo contexto o ambiente donde los estudiantes se relacionan y vinculan con otros. Las habilidades incluidas en esta dimensión contribuyen a la formación ética general de los estudiantes a través de orientaciones relativas a dilemas de convivencia específicos planteados por las tecnologías digitales en una sociedad de la información.

TECNOLOGÍA

Esta dimensión define las habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea. Es importante considerar que por la permanente creación de software, hardware y programas, esta dimensión es particularmente dinámica.

INFORMACIÓN

La dimensión información describe las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información en entornos digitales y transformar o adaptar la información en un nuevo producto, conocimiento o desarrollar ideas nuevas.

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